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- 2020-08-31 发布于浙江
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新生不适应大学生活的案例分析
案例主题:当前,很多初入大学的新生都存在着难以适应大学生活的问题,辅导员通过开展一系列的交流、引导、管理等措施,尽快地帮助他们找到适合自己的大学学习和生活方式。
案例背景:陶涛(化名)男,在生活上不太注意细节,自我意识比较强,不乐于与人交往,人际关系有些紧张;在学习上,上课时精力不集中,要么睡觉,要么溜号,老师讲课自己总是听不进去,总想着课外的事情,比如和哪个班级打篮球了,游戏怎么冲关了,周末去哪玩了等等。一学期下来,课程落下很多,还挂科了,他感觉很苦恼,他自述道:“都不知道未来的大学生活该如何度过了,一个朋友也没有,习也学不好,这样下去三年的大学生活我将一无所获,将来我怎么找工作啊,我都不想念了……”
案例解决过程: 作为辅导员,看着陶涛同学对大学生生活存在着严重不适应的问题,我感到很着急,为了能帮助他树立信心尽早适应大学生活,我做了很多工作。首先,和他做了一次深入的交流,帮助他找到问题的症结,与此同时在那段时间每天都关注他,经常深入他们班级,他们寝室,掌握他的一手资料,每周找他谈话至少3次,每次都在两个小时以上,同时让班级同学经常鼓励他。其次,及时和他父母取得联系,让家长了解孩子的情况,通过我和家长以及同学们的共同努力,帮助他改变了一些不适应的方面。经过两个月的心理调试,该生恢复了信心,逐渐地成为了积极向上的学生。具体解决方法如下:
首先,通过教育
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