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- 2020-08-31 发布于浙江
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永远记住您,老师;海伦.凯勒;; 永远记住您,老师;;怜 悯:
征 服:
繁花似锦:
含混不清:
南腔北调:
肺腑之言:;教“我”学说话;第一部分(第1段)写“我”因又聋又瞎而生活在沉寂和黑暗的世界里。;; 那么,在安妮沙利文老师出现前,海伦凯勒过着怎样的生活呢?请大家读读第1自然段。;;小组合作,深入探究
1.安妮.沙利文老师都为海伦.凯勒做了什么?
2.找出令你感动的地方,并和小组成员 交流你感动的理由。
3.讨论:安妮老师让海伦.凯勒明白了什么?;小标题; 那天安妮带我去井边打水,她不停地抽水,当水溅到我手上时,我感到了水的凉意。她就不停地在我另一只手上一笔一画地写,我终于明白了“水”这个词。 ; 她理解我,因为她自己就有一段类似的经历。; 一个双目失明的人只有得到正常人的待遇时,才会知道自己的力量。;从中你感悟到了什么? ;; ??? 失败并不可怕,可怕的是失败后不重新开始,在生活中,我们要敢于面对失败与成功。;;本文以怎样的情感为线索的?;;爱心是什么?;(1)通过具体事例描写人物。(几事写人法)
(2)插入安妮老师的自身经历来烘托人物精神。
(3)把叙事、抒情融为一体。;名人对海伦凯勒的评价; 有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的
最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值 。; 海伦
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