声的利用声现象课时作业.pptVIP

第 3 节 声的利用 课时作业 ( 七 ) 课时作业 ( 七 ) 达标巩固 第二章 声现象 达标巩固 第 3 节 声的利用 一、选择题 1 ．如图 7 － K － 1 所示，医生用听诊器为病人诊病，这是利用了 ( ) A ．回声现象 B ．声能够传递信息 C ．声的传播速度很大 D ．声的传播具有方向性 图 7 － K － 1 B 第 3 节 声的利用 2 ．下列现象不属于利用声传递信息的是 ( ) A ．战场上吹响的冲锋号声 B ．下课铃声 C ．人与人之间的谈话 D ．声音在固体中的传播速度比在空气中大 D 二、填空题 第 3 节 声的利用 3 ．下列事例中，利用超声波传递信息的是 ( ) A ．用超声波除去人体内的结石 B ．用超声波清洗眼镜片 C ．用 B 超检查胎儿的发育情况 D ．用超声波对钢铁钻孔 C 第 3 节 声的利用 4 ．下列事例中，应用了声波传递能量的是 ( ) ①利用超声波清洗镜片 ②超声波洗牙 ③利用超声波加工硬度特别高的工件 ④超声波雾化器 ⑤上课认真听讲 ⑥晚上拍手，走廊灯自动亮了 A ．①②③④ B ．①②③ C ．①②③④⑥ D ．①②③④⑤⑥ C 第 3 节 声的利用 5 ．如图 7 － K － 2 所示是我国自主研发的一种超声导盲手杖。它可 以发射超声波探测周围 5 米内障碍物的情况，并处理成语音信号及 时播放出来，达到“以听代视”的效果。