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北京市中小学养成教育三年行动计划 （2017——2019年） 养成教育是培养学生良好行为习惯的教育，是全面实施素质教育的必然要求，是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容，是学生品德形成和终身发展的奠基工程。一直以来，北京市高度重视养成教育，着力培养学生的良好行为习惯，取得了一定成效。为适应北京市“政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心”首都城市战略定位，不断提升学生综合素养，促进学生健康成长和全面发展，制定《北京市中小学养成教育三年行动计划（2017—2019年）》（以下简称《行动计划》）。 一、总体要求 （一）指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全