内蒙古鄂尔多斯市东胜区东胜实验中学七年级数学下册912 不等式的性质问题解决评价单2无答案.docVIP

《9.1.2不等式的性质2》【学习目标】 ．通过经历不等式性质的得出过程，积累数学活动经验．1．通过分组活动，探索不等式的性质，体会在解决问题过程中与他人合作的重要2 性。 【重点难点】 的性质1.理解并掌握不等式 灵活应用不等式的性质解决实际问题2. 【关键问题】 不等式的性质 【预习评价】 ）（ 已知xy ，下列不等式成立的有 问题1. x+2 -3y +2 -3-3x+2 -3y +2 ④①x-3y-3 ②-5x -6y ③ ②③①④ D.①② B.①③ C.A. ）则m的取值范围是（在平面直角坐标系中，2.点