四川省宜宾县双龙镇初级中学校八年级语文下册 20 俗世奇人导学案无答案新版新人教版 2.docVIP

20.俗世奇人 冯骥才 【学习内容】 泥人张 【学习目标】 1.品味文章丰富有表现力的语言，把握人物的性格形象。 梳理小说情节，体会多种表现手法综合运用产生的艺术效果。2. 了解我国民间艺人的高超技艺，培养重视中华民族民间文化遗产的意识。3. 【知识链接】，顾名思义，是具有散文抒情特征的诗。这就是说，它首先必须是诗，其1.“散文诗”不仅在于消极方面它不分它不同于格律诗或自由诗，次在抒情手法上相当随和地接近散文。行，更在于积极方面它具有一般分行诗所缺少的散文美，如内在的韵律，宽广的抒情层面，同于诗意的散文，则在于体裁的短小和诗质的致以及在一定程度上不排除逻辑思维；它不 密，或者不如说，