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8 卖火柴的小女孩
学生活动卡设计
活动内容
自主探究:小女孩五次擦燃火柴时分别看到了什么?
为什么会产生这样的幻觉?
次数
产生的幻象
原因
1
2
3
4
5
我的感受
自我评价
同学评价
老师评价
★活动建议
1.自读自悟,结合重点的语句交流感受,思考:小女孩共擦燃几次火柴?每次都看到了什么?
2.小组内讨论:小女孩每次产生幻象的原因是什么?
3.全班交流后,有感情地读一读,整体上加深理解和感受。
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