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音乐活动
小手拍拍
04
能自主的编唱五官歌曲
03
愿意参加音乐活动，
感受活动的乐趣
02
学会简单的旋律
01
巩固五官名称和位置
活动目标
学过的五官导入：
1.今天老师要来问你们一个小问题，大家还记不记得，咱们以前学过的五官有哪些？
2.咱们要玩一个好玩的游戏，老师说五官中的一个名字，小朋友们就用手指指一指好不好？
3.非常好，大家的小手非常的灵活，那么今天呢？我们的小手就要和我们的无关唱歌做游戏了
一、活动导入
二、活动过程
A
熟悉旋律
听歌曲
B
感受旋律
拍手听
C
融入音乐活动
唱到五官的时候指一指
D
熟悉小节模式
边听记歌词
E
加深小节记忆
回答问题
听完一次
视频里小朋友的声音好不好听呀？那么咱们听完一次了，请小朋友们告诉老师，你能听到什么呀？
学歌曲
小朋友的本领真大，都能听清楚视频里在唱什么，而且还能准确地找到自己的五官，那么接下来呢，咱们一起来跟着学唱歌好不好？
单击此处添加大标题
小节学习
学唱歌曲
小手拍拍，小手拍拍
先来拍拍手边拍边边唱
1
眼睛在哪里？眼睛在这里。
手指都伸回去，小手叉腰读
3
用手指出来，用手指出来
边读边指眼睛
4
手指伸出来，手指伸出来
接着先伸右手，再伸左手读
2
学唱歌曲加动作
小节模式
小手拍拍，小手拍拍
手指伸出来，手指伸出来
眼睛在哪里？眼睛在这里。
用手指出来，用手指出来
模仿小节，自主创作
模仿咱们这一小节，把其它的五官或者身体的部位（例如胳膊、腿等）唱着表演出来吧！
三、活动拓展
小节模式
小手拍拍，小手拍拍
手指伸出来，手指伸出来
眼睛在哪里？眼睛在这里。
用手指出来，用手指出来
举例模式
小手拍拍，小手拍拍
手指伸出来，手指伸出来
嘴巴在哪里？嘴巴在这里。
用手指出来，用手指出来
谢谢观看
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