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- 2020-08-31 发布于天津
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幼儿园老师的中班教学计划
踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。下面是为大家整理的
关于幼儿园老师的中班教学计划,欢迎大家的阅读。
一、班级情况分析
经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不
同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣
扣子、掖衣服等。 加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐
渐形成了具有相对趋向的班级发展特点, 主要有以下几个方面的优缺
点:
1 、优势表现:
(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,
能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
(2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓
厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜
欢参加赛跑、攀登等户外游戏等, 大部分幼儿身体动作较协调、 灵活。
幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
(4 )班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进
一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,
遵守班级常规。
2 、不足表现:
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