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河北省唐山市开滦第二中学高中数学 112四种命题间的相互关系导学案 新人教A版选修111.docVIP

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  • 2020-09-04 发布于天津
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河北省唐山市开滦第二中学高中数学 112四种命题间的相互关系导学案 新人教A版选修111.doc

    四种命题间的相互关系河北省唐山市开滦第二中学高中数学新人教版选修导学案学习目标掌握四种命题的内在联系能分析逆命题否命题和逆否命题的相互关系并能利用等价关系转化重点难点四种命题的内在联系相互关系学习内容一课前准备复习四种命题命题表述形式若则原命题逆命题否命题逆否命题有实根的逆命题的真假判断命题若则复习二新课导学自学探究分析下列四个命题之间的关系若是正弦函数则是周期函数若是周期函数则是正弦函数若不是正弦函数则不是周期函数若不是周期函数则不是正弦函数互为互为互为互为通过上例分析我们可以得出四种命题之间

    四种命题间的相互关系河北省唐山市开滦第二中学高中数学 1.1.21-1 新人教A版选修导学案 【学习目标】 1．掌握四种命题的内在联系；. 2. 能分析逆命题、否命题和逆否命题的相互关系，并能利用等价关系转化 【重点难点】四种命题的内在联系 、相互关系 【学习内容】 一、课前准备复习1：四种命题 命题 表述形式 若,则 pq 原命题 逆命题 否命题 逆否命题 2有实根”的逆命题的真假. ：判断命题“若，则复习20ax??x?0a? 二、新课导学 1、自学探究： (1)分析下列四个命题之间的关系 （1）

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