届高三生物二轮复习 专题四 生命活动的调节 11 植物的激素调节突破训练.pdfVIP

届高三生物二轮复习 专题四 生命活动的调节 11 植物的激素调节突破训练.pdf

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学 海 无 涯 植物的激素调节 1.(2015 广东广州一模)下列关于植物激素的叙述,正确的是( D ) A.赤霉素促进种子休眠 B.脱落酸能延缓叶片的衰老 C.生长素促进果实成熟 D.植物的生长发育受多种激素共同调节 解析:赤霉素可以打破种子的休眠,促进种子萌发,A 错误;脱落酸促进叶和果实衰老和脱 落,B 错误;生长素促进果实发育,促进果实成熟的激素是乙烯,C 错误;植物的生长发育过程 是多种激素相互作用的结果,D 正确。 2.(2015 山东潍坊一模)植物激素在植物生命活动中起重要作用,下列有关叙述正确的是 ( D ) A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动 B.在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同 C.脱落酸既能促进叶片衰老,也能促进细胞分裂 D.赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发 解析:植物激素只传递调节代谢的信息,并不参与细胞内的代谢活动,A 错误;在果实的发育 过程中生长素促进果实的生长发育,乙烯主要促进果实的成熟,B 错误;脱落酸能促进叶片衰 老与脱落,细胞分裂素能促进细胞分裂,C 错误。 3.果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变,是果实成熟达到可食程度 的标志。下图为香蕉成熟后细胞CO 释放量和乙烯含量变化曲线,有关分析正确的是( C ) 2 A.呼吸跃变导致乙烯含量剧增 B.呼吸跃变是果实成熟的标志 C. 乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成 D.乙烯的增加促进了果实的发育 解析:由曲线图可知,乙烯含量的增加,导致了呼吸跃变,可能是乙烯诱导呼吸酶的合成,乙 烯的增加促进了果实的成熟,果实成熟后发生呼吸跃变。 4.(2015 安徽安庆调研)为研究某些植物器官向光性的机理,获得了下表所示的实验数据。 生长素分布 器官 向光侧 背光侧 黑暗处理 向日葵下胚轴 50.4 49.6 50 萝卜下胚轴 49.1 50.9 50 黄化燕麦胚芽鞘 49.4 50.6 50 1 学 海 无 涯 同时测得这些器官中的黄质醛或萝卜宁的含量,均是向光侧多于背光侧,下列的相关分析中, 错误的是( C ) A.黑暗处理为空白对照 B.向光性并不只是背光侧生长素含量大于向光侧所致 C.生长素不能促进实验材料茎段的伸长生长 D.黄质醛和萝卜宁可能是生长抑制物 解析:由题表可知黑暗处理为空白对照,A 正确;植物向光性的产生还与向光侧生长抑制物多 于背光侧(或生长抑制物在向光和背光两侧分布不均)有关,B 正确;本实验不能说明生长素 不能促进实验材料茎段的伸长生长,C 错误;这些器官中的黄质醛或萝卜宁的含量,均是向光 侧多于背光侧,而向光侧生长得慢,所以黄质醛和萝卜宁可能是生长抑制物,D 正确。 5.(2015 广东惠州三模改编)如图为某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B 表示不 同的植物激素。下列说法正确的是( A ) A.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果 B.据图可以推断出a 浓度低于b 浓度 C.在图示的过程中激素A 和B 属于协同关系 D.激素A、B 分别表示乙烯和赤霉素 解析:据图分析,A激素可以促进细胞伸长,与生长素有协同作用,A可能是赤霉素,B抑制细胞 伸长,B 为乙烯。当生长素处于a 浓度时,诱发合成乙烯从而抑制细胞伸长,故a 浓度应高于b 浓度。幼苗生长是多种激素共同调节的结果。 6.(2015 广东佛山一模)为探究NAA 促进插条生根的最适浓度,某兴趣小组

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