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- 2020-09-01 发布于湖北
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第11讲:美术课程资源;课程资源的含义和类别 ;课程资源种类;1.校内课程资源的开发与利用;2.校外课程资源的开发与利用;3.教师课程资源的开发与利用。;要高度重视美术教师这一美术课程的核心资源,充分发挥美术教师在美术教育教学中的主导和决定作用。
教师不仅是美术课程资源的重要载体,决定美术课程资源的开发和利用,而且教师自身就是美术课程实施的基本资源,是决定美术课程资源的识别范围、开发利用的程度以及发挥效益水平的首要条件。;①充分利用校内美术教师资源。
②聘请校际教师和社会专业人员兼课。
③加强美术专业教师的培训。;4.网络和信息化课程资源;地方美术课程资源;文化名人、民间艺人资源;课程资源开发案例一 ; 开发自然资源
我国各地均有可供学校美术课利用的丰富的自然资源。例如,海南的沙滩、黑龙江的冰雕、江南的稻草、内蒙古的草原等等。
重庆市綦江县教育委员会非
常注重美术课程资源的开发,
当地教委积极组织美术教师
编写乡土教材,开展丰富多
彩的乡土美术教学活动。
;美术馆教育资源;网络学习与交流
美术教师引导学生在美术课堂或课外利用网络,访问当地的美术馆、博物馆,欣赏美术作品,检索美术史的资料、文献。
美术教师自身也通过网络交流教案,展示教学成果,以达到不断开发与时代相适应的教学内容与方法、提高教学质量、实施优质教学的目的。
参与网络的开发与建设,建立学校
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