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四年级阅读理解
(一)传递快乐( 12 分)
公交车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发现身上居然没有一元零币。情急之
下,我赶忙询问身旁的女乘客: “对不起,请问您有 10 元零钱帮我换开吗? ”不幸,大家对
我的困境都爱莫能助。
当我长叹一口气。 正要在投币口投入 10 元大钞, 身后忽然响起一个声音: “这一块钱给
你。 ”一位年轻的小姑娘拿着一元零币递给我。
“不行,不行!我不能平白无故接受您的钱。 ”
“可我没有那么多零钱和你交换,而你又急须这一元零币,不是吗? ”
“你说的没错,不过我还是不能拿您的钱。 ”我想了一下,只好又说: “如果您和我在同一
站下车, 我就到便利商店换零钱还你; 或者我下次在车上遇见你再还给您; 要不然你留下地
址给我,我 …… "
她忍不住打断我的话: “不用麻烦了,你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了。能
帮上你的忙我很高兴。 我想, 你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧! ”虽然
我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。
于是, 她提出了一个建议: “那么请您帮我做一件事来交换这一元零币总可以吧。 下次你
在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他一元钱,让这份 快乐‘ ’能继续传递下去。 ”
我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。
后来,我在口袋里多放了一元零币,以便继续传递 “快乐 ”。
1、 根据意思在短文中找出合适的词语写在括号里。 (3 分)
(1)心里愿意帮助,但是力量做不到。 ( )
(2 )无缘无故。 ( )
(3 )非常疲乏。 ( )
2、短文中的省略号表示( )。(1 分)
A 、省略的部分 B 、没有说完的话 C、断断续续的话语中的停顿
3、你是怎么理解“你就当做我拿着一元钱向你‘买快乐’好了”这句话的?( 3 分)
4、为什么说“我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的”?( 2 分)
5、文章为什么以“快乐传递”为题?读了短文,你有什么体会?( 3 分)
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(二) (11 分)
杞国有一个胆子很小而且有点神经质的人, 他常会想到一些奇怪的问题而让人觉得莫名
其妙。
有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前乘凉,并且自言自语地说: 假“
如有一天, 天塌了下来, 那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就
太冤枉了吗? ”
从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都
很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说: 老兄啊!你何必为这件事自寻烦“
恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来, 那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决
的啊,想开点吧! ”
可是,无论人家怎么说,
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