爱校主题班会.pdfVIP

学 海 无 涯 “爱校”主题班会 一、背景分析 1、胡锦涛总书记提出的八荣八耻中“以热爱国家为荣”放在第一条，爱国先从 爱校开始吧。今年是我校建校十周年，所以这次的主题班会以“爱校”为题就变 得更有意义了。 2、预期效果：①希望通过此次主题班会活动，让学生更多的了解学校，激发学 生热爱学校的热情，明确个人与学校的关系是息息相关的，明确个人的成长、发 展离不开学校这个集体；个人的行为直接影响学校。为此，作为学校的一份子， 每个学生都要为建设一个良好的校集体而承担一份责任。②希望通过学生的调 查、访问和归纳总结，培养学生独立观察和分析、解决问题的能力，落实对学生 的能力培养。③希望通过分组活动的进行，培养学生们的团队合作意识，提高学 生思想、道德、文化和艺术的素养。 二、活动实施 1、标题确立 班会的主题是“爱校”，但班会的具体标题是什么呢？先在一次班会课中向 全班同学征集班会的标题，学生们出了很多主意，如“爱我至诚”、“我爱我校”…… 最后大家一致同意采用“我骄傲，我是至诚人”，因为同学们觉得我们学校现在 虽然不是一所名校，但在不久的将来，通过大家的努力，把她变成一所我们都为 之骄傲的学校，让所有的至诚人为之自豪的学校。 2、班会方案设计 一个班会不仅要有主题，还要有一个可操作的方案。我和同学们一起思考、 交流、探讨，很多同学在周记里提出了很好的建议，我们也采纳了一些。最后我 们把班会的流程分为“知校、爱校、荣校”。知校——了解学校的历史和成就， 在了解的基础上让同学来爱校，最后让同学们感悟到要用实际行动来回报学校， 在某一天让学校为自己感到光荣。 3、方案部署 1 学 海 无 涯 ①知校部分，我们把班级同学分成几个小组去收集学校的资料，如派同学去采访 资深教师建校初期的情形；去查找资料了解学校十年的成就；有的同学向高年级 同学询问学校的变化。在资料收集到后，我们同学把资料汇总在一起，进行编辑 把它变成一份演说词。有个会照相的同学拿来的照相机把学校的美景拍摄下，最 后做成了ppt。 ②爱校部分，大家认为“爱校”人人会说，但究竟什么是爱校行为，具体表现在 那几方面呢？在这个部分，我们准备搞一个类似于“实话实说”的访谈节目—— 有话大家说。先让所有的同学都想一想什么是爱校行为，在平时的校园生活中观 察爱校行为和不爱校行为,准备发言的素材。 ③荣校部分，准备找几个曾经为学校争得荣誉的同学给大家认识，请他们谈谈为 校争得荣誉时的感想及他们是如何通过自己的努力争得荣誉的，最后请我们班级 的同学谈谈做个怎样的至诚人，想不想为校争光及如何从现在开始为校争光。 4、主题班会的实施 ①知校——在一名“小新闻主播”以新闻报道的方式介绍了学校的十年发展历程 及取得的成就，同时屏幕上滚动出现学校照片的幻灯片。 ②爱校——在一名小记者的采访中进行，对全班同学的进行访谈，同学各抒己见， 畅所欲言。 ③爱校——几个高年级同学为校争光的事迹掀起了班会的高潮，同学们争先恐后 询问这些同学问题，了解他们是如何取得荣誉的，很多同学都暗暗下决心，要向 他们学习为校争光。 ④班主任总结。 班会在歌声中结束。 三、活动效果 通过大家在班会前的准备，学生的调查、访问和归纳总结，学生独立观察 和分析、解决问题的能力得到了培养；通过分组活动还培养学生们的团队合作意 识。 通过班会让同学们深深的懂得了热爱学校、热爱班集体是一种神圣的情感， 但不一定都表现为辉煌而壮丽的行为，小事有时能更体现出这种伟大精神。具体 在我班表现为以下几点： 2 学 海 无 涯 1、爱护学校的环境。同学们认为自己是至诚人，有主人翁的意识，认为爱护学 校的一草一木是自己的义务，不再损坏公物，大扫除时也知道要认真打扫， 保持校园的美丽。 2、认真学习。同学们认为爱校还表现在学习中，不做作业，上课不认真等行为 不爱校的行为，他们要用自己实际行为和取得好成绩来回报学校，来表明自 己的爱校。 3、维护学校的名誉。我们班级的同学自从主题班会后，知道爱校不仅是爱护学校的东西， 更重要的是爱护学校的名誉。 四、主题班会的反思与分析 1