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- 2020-09-01 发布于天津
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《青花瓷》的教学反思
这课是湘教版美术五年级上册的最后一课,是一堂手工制作与绘画设计课。本课从课题
到内容趣味性教强,富有新意,符合新课标的理念。它属于造型绘画表现领域的内容,了解
青花瓷瓶的基本特征,并利用其特征制作出一纸质的青花瓷,且设计出美丽富有想象力的图
案,与此同时学习了解青花瓷在中国存在的地位与历史,我国一门独特的艺术。本课重要的
是将生活中观察到的美,经过自己的再创造运用到生活中去。用美装点生活,在生活中创造
美。五年级的学生已经具有一定的审美能力和美术素养。在美术课堂上,除了掌握基本知识
技法,最重要的就是培养学生的观察习惯,自己发现问题,解决问题的能力。当教师在课堂
中不断训练学生发现美,欣赏美,感受美得能力后,相信学生会用自己更独特的方式表现出
更美妙的世界。 整堂课上同学们的热情很高, 创作欲望很强, 互动非常热烈, 制作方法恰当,
个个都是能手,对青花瓷瓷瓶的装饰创作也是各有千秋,不拘于教材。美术是一门特别的学
科,许多孩子都喜欢。它能让学生学到绘画与制作的本领,培养学生的综合能力,发挥学生
在各个方面的才华它可以教育学生树立审美的观念,培养学生认识美,创造美的能力,它是
一门其它教育所不能取代的。 美术课堂就好像是一个乐园, 让学生乐在其中
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