部编三年级下册语文习作 我做了一个小实验讲课教案.pptVIP

描写鸡蛋变化的词语： 晃晃悠悠 摇摇摆摆 慢吞吞 描写鸡蛋鸡蛋变化的句子： 1. 鸡蛋像个潜水员慢慢沉入水底。 2. 鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地 往下坠，不一会儿就沉到杯底“睡大 觉”，一动不动了。 3 鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下 去。 描写观众的词语： 疑惑不解 手舞足蹈 一眨不眨 伸长脖子 拍手欢呼 描写鸡蛋变化的句子： 1. 鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底里浮了起来， 就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。 2. 鸡蛋浮了起来，就像潜水员的氧气罐里 氧气不足了似的露出来呼吸新鲜空气一样。 3. 鸡蛋像一位跳水运动员一样跳入水中， 在清凉的池水里游动几下，眨眼间又浮 起来了。 为什么生鸡蛋放在清水里会沉 到杯底，而放进有相当浓度的盐 水里，却会神奇地浮上来呢？ （清水的浮力小，盐水的浮力大。） 写清楚实验过程中自己怎么做、 看到了什么、想到了什么吗？ 同时注意其他同学的感受了吗？ 原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大 浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。我把答案告 诉了妈妈，妈妈满意地说我是一个爱学习的好孩 子。听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多开 心了 ! 通过这个实验，我明白了一个道理 1. 世界上还有许多未解之谜等着我们去探索、 去发现，将来为社会做出自己的贡献。 2. 通过这次实验，我明白了：科学无处不在， 只要善于观察身边的事物，多问几个为什么， 就会发现科学的