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关于怎么写流动妇女权益的调研报告 组 长: 副组长: 组 员: 四、活动内容和形式 按照简单易行、切实可行、力所能及的原则,组织学生在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。 (一)在班级,开展“做一个有道德的人”主题班会 通过主题班会,认真组织学习,以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围,努力推进班风、校风建设,为学生的成长营造积极进取的外部环境。 (二)在学校,开展“学雷锋在校园”活动 通过立足校园学雷锋,以一助一、多助一、多助多等方式,大力开展互助和帮扶活动,从身边的小事做起,关注学校、关心集体,积极开展学雷锋活动。 (三)在家庭,开展“感恩父母”活动 通过组织学生在家主动分担家务,帮助父母洗碗、洗衣等力所能及的劳动,体验父母的辛勤,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、给父母过生日、关心父母的身体健康,培养学生孝顺父母、尊敬长辈、学会感恩。 (四)在社会,开展“青年志愿者”活动 组织青年志愿者走进社区、敬老院、福利院积极开展社区服务、敬老服务等活动,让学生走向社会,养成关爱他人、乐于助人的品德。 五、活动步骤 第一阶段:学习动员和安排部署,3月上旬。下发开展“做一个有道德的人”主题实践活动的通知,在全体师生中进行学习动员,对开展活动的时间、内容、方法、步骤作出具体安排。 第二阶段:制定方案和组织实施,4月中旬到10月份。学校制定具体实施方

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