安徽省安庆市宿松实验中学九年级（上）期末化学试卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 安徽省安庆市宿松实验中学九年级（上）期末化学试卷 一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分；每小题的四个选项中只有一个符合题意） 1．（2分）下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（　　） A． 鲜奶制酸奶 B． 水果榨果汁 C．黄豆酿酱油 D． 糯米酿酒 2．（2分）我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．下列做法符合宣传主题的是（　　） A．不间断地放水洗衣服 B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 C．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于农田的灌溉 D．工业污水直接压入地下 3．（2分）下列图示实验操作中正确的是（　　） A．向试管中滴加液体 B． 给试管中 液体加热 C． 称量一定质 量的食盐 D．检查装置的气密性 4．（2分）乐山是我国著名的绿茶产地，“竹叶青”等众多品牌的绿茶香飘四海．茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等．下列有关茶氨酸的说法中，错误的是（　　） A．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成 B．每个茶氨酸分子含有26个原子 C．茶氨酸分子中碳原子与氢原子的原子个数比为7：14 D．茶氨酸中含有N2分子 5．（2分）化学概念相互间存在如图3种关系：下列对概念间关系的说法正确的是（　　） A．纯净物与混合物属于包含关系 B．化合物与氧化物属于包含关系 C．单质与化合物属于交叉关系 D．氧化反应与化合反应属于并列关系 6．（2分）下列对宏观现象的微观解释正确的是（　　） A．水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同 B．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构 C．大多数金属易被氧化，因为金属原子的最外层电子数较多，易得电子 D．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子 7．（2分）碘是人体必须的微量元素，缺少或过量都会引起甲状腺肿大，如图是元素周期表中关于碘元素的信息．下列说法错误的是（　　） A．碘元素属于非金属元素 B．相对原子质量为126.9 C．原子核内中子数为53 D．碘原子核外有53个电子 8．（2分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图。下列说法中正确的是（说明：一种小球代表一种元素的原子）（　　） A．图示中的反应物都是单质 B．该反应属于置换反应 C．图示中共有4种物质 D．该图示不符合质量守恒定律 9．（2分）下列实验的实验现象与实验结论都正确的是（　　） 实验操作 实验现象 实验结论 A 将一根未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 无紫红色固体析出 铝不如铜活泼 B 将带火星的木条伸入氧气中 木条复燃 氧气能支持燃烧 C 将CO通过灼热的氧化铜 黑色氧化铜变成红色 CO具有可燃性 D 将氢氧化钠固体加入水中 溶液温度升高 该反应放热 A．A B．B C．C D．D 10．（2分）阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（　　） A．反应吸热，降低了可燃物的着火点 B．反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点 C．生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度 D．生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气 二、填空与简答题（共6小题，满分40分） 11．（7分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界． （1）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有　 　（填标号）． A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气 C．液态的二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点 （2）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议　 　． （3）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为　 　；NH3中N元素的化合价为　 　． （4）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、　 　和天然气，它们都属于　 　（选填“可再生”或“不可再生”）能源． 12．（9分）实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1，请回答下列问题： （1）写出仪器A的名称　 　． （2）在制取气体的实验中，为什么都要对装置进行气密性检验　 　，对该装置进行气密性检验的方法是　 　． （3）写出用此装置制取O2的化学方程式　 　，为了制得较纯净的O2最好选用　 　法收集． （4）要制取较多CO2，应对图中仪器进行怎样改进