初三化学上册实验题.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 实验题： 1．（6 分）某课外小组设计了如下图所示的实验装置，该装置既可用于制取气体，又可用 于探究物质性质。 （1）当打开 K 、关闭 K 时，可完成用 （写反应物的名称）制取氧气的实验， 1 2 其中量筒的作用是 。 （2 ）当打开 K 、关闭 K 时，可制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳反应 2 1 的化学方程式是 ；可验证的二氧化碳的性质是 。 （3）在实验（ 2 ）中，若用 II 代替 I，干燥管内反应的化学方程式是 2Na2O2 + 2CO2 = 2X + Y，反应中若消耗 39 g Na O ，生成 Y 的质量是 8 g，则 X 的化学式是 ，II 2 2 中烧杯内可观察到的现象是 。 2 ．（5 分）某实验小组同学为探究二氧化碳的性质，做了如下几个实验。 图 图 1 2 甲 乙 甲 乙 （1）如图 1，收集两塑料瓶（ 500 mL ）二氧化碳气体，向甲瓶中加入 150 mL 澄清石灰 水、乙瓶中加入 150 mL 滴有紫色石蕊溶液的水，盖紧瓶盖，振荡。 ① 甲中出现的现象有 。w W w . x K b 1.c o M ② 由乙中出现的现象得出二氧化碳具有的性质有 ；发生反应的化学方程式 为 。 （2 ）探究二氧化碳与氢氧化钠反应 资料：① 通常状况下， 1 体积的水约能溶解 1 体积二氧化碳。 ② CO 能与氢氧化钠反应，将 CO 通入氢氧化钠溶液中无明显现象。 2 2 如图 2 ，甲、乙中分别装有 50 mL 氢氧化钠溶液和澄清石灰水，向装置中缓慢通入 学习必备 欢迎下载 约 500 mL 二氧化碳，甲、乙中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化 钠发生了反应，其理由是 。 3 ．在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计 了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插 入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却 至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。 （实验装置如图所示） 回答下列问题： （1）实验过程中，观察到的主要现象 ____ __ 。 反应的化学方程式是 ___________________________ 。 （2 ）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较大的偏差，其操作 上的原因可能是（要求答出两种） ： _________________________________________________________________ 。 （3 ）丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停 止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？ ___________________________________________________________________