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- 约 3页
- 2020-09-01 发布于河北
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我跟月亮做朋友教案
课型:绘画课
授课教师:
授课时间:1课时
教学目标:
1、知识目标:了解月亮变化的自然景象,用拟人的方法画出心中的月亮。
2、能力目标:大胆自由地表现自己和月亮的相关故事,能突出绘画主体。
3、情感目标:表达自己快乐学习、生活的情感及美好愿望,能通过绘画活动懂得珍惜快乐幸福的生活。增强热爱生活、热爱大自然的情感。
教学重点:让学生学会组织画面,学生运用所学的形色的知识进行大胆自由的表现自己和月亮的事。?教学难点:怎样让学生懂得如何布置场景和人员的安排。在绘画活动中激发学生的创作思维。
教具准备:教科书、课件、绘画工具。
教学方法:讨论法、活动、总结、讲解、指导、启发与鼓励等。
教学过程?:
一组织教学导入课程:
观看嫦娥奔月的动画片,讲述这个故事,引出课题“我跟月亮是朋友”。
二授新课:
1、刚才,我们看了一个关于嫦娥飞上天空与月亮做朋友的故事,里面有两个主人公,分别是月亮和小女孩,里面月亮是什么形状的呀?你知道还有哪些形状月亮吗?(幻灯片展示月亮阴晴圆缺时的形状)
2、月亮的各种形状可以变成什么形象,展示月亮不同的形象。
3、是不是只有嫦娥有着这样的奇遇故事呢?现在我们一起来看看别的小朋友,他们又会和月亮发生什么样的故事?教师引导学生欣赏幻灯片中的作品。说一说,哪一幅画的故事最有趣?哪一幅画的颜色最美丽?哪一幅画的构图最合理?
第一幅作品:月亮与小朋友玩耍
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