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鸟的天堂小学语文教案 教学目标： 知识与技能： 1 、学会本课 3 个生字能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做 巢、树梢、留恋、目不暇接 2 、有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分 过程与方法： 理解课文内容．领悟作者抓景物特点进行联想的表达方法并能 用自己喜欢的方式表达个人的阅读感受 情感态度价值观： 体会“鸟的天堂”的美和文章语言的准确、生动 教学重难点： 1 ．有感情朗读课文 2 ．体会“鸟的天堂”的美鼓励学生在阅读中领悟作者的表达方 法并能用自己喜欢的方式表达个人阅读感受 教具准备：自制课件 教学课时：二课时 教学过程： 第一课时 一、情境导入整体感知 1 、知道著名作家巴金你对他有什么了解 巴金先生曾说过这样一句话：“南国的风物含有一种迷人的力 量在我的眼里一切都显出一种梦境般的美丽” 这节课我们就在巴金先 生的引领下一起走进我们南国的一个梦境般的地方——鸟的天堂