部编人教版语文六年级上册全册课件ppt.pptx

小 学 语 文 部编人教版六年级上册全册精品PPT课件 第一单元 口语交际：演讲第14课 在柏林第18课 只有一个地球语文园地七第1课 草原习作2：多彩的活动口语交际：请你支持我第19课 青山不老第八单元第2课 丁香结语文园地二习作4：笔尖流出的故事第20课 三黑和土地第24课 少年闰土第3课 古诗词三首：宿建德江 六月二十七日望湖楼醉书 西江月·夜行黄沙道中第三单元语文园地四口语交际：意见不同怎么办第25课 好的故事第4课 花之歌第9课 竹节人快乐读书吧习作6：学写倡议书第26课 我的伯父鲁迅先生习作1：变形记第10课 宇宙生命之谜第五单元语文园地六第27课 有的人—纪念鲁迅有感语文园地一第11课 故宫博物院第15课 夏天里的成长第七单元习作8：有你，真好第二单元习作3：___让生活更美好第16课 盼第21课 文言文二则：伯牙鼓琴 书戴嵩画牛语文园地八第5课 七律·长征语文园地三习作例文：爸爸的计划 小站第22课 月光曲第6课 狼牙山五壮士第四单元习作5：围绕中心意思写第23课 京剧趣谈第7课 开国大典第12课 桥第六单元口语交际：聊聊书法第8课 灯光第13课 穷人第17课 古诗三首：浪淘沙 江南春 书湖阴先生壁习作7：我的拿手好戏 目 录第一单元人景草 原美老舍作者我知道 老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。主要作品《骆驼祥子》《四世同堂》《龙须沟》《茶馆》等。一九二八年于伦敦一九三六年于青海合1.查找相关描写草原的文章；2.搜集介绍蒙古族风俗习惯的内容读一读；3.小组交流去过或了解的风景名胜？ 地名 特点 作学习美丽、壮观?、神奇的画卷张家界五彩池镜泊湖一起领略民族风情美丽风光检查预习1.读课文，划出生字词： 勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、 马蹄、奶茶、礼貌、举杯、摔跤 想一想哪些字最容易写错。2.课文的每个自然段各写了哪些内容？3.第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景?这些景物都有什么特点呢？ 学生字习勾勒马蹄骏马奶茶无限辨错小能手礼貌鞭子举杯疾驰摔跤理清课文脉络草原美丽自然风光1.草原美景2.欢迎远客3.亲切相见蒙汉同胞情深谊长 4.热情款待5.联欢话别 第一自然段具体抓住哪些景物来描写草原的美景?这些景物都有什么特点呢？请找出相关语句。佳句一：换词理解 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。你也能用“那么——那么——”造一个句子吗？ 佳句二：碧在天底下，一 千里，而并不茫茫。点拨：“碧”是形容青草很绿。“千里”是草原的范围辽阔无边。“一”是“全”和“都”的意思。总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出了草原辽阔、碧绿的特点。这句话也是这段的中心句。佳句三：羊群 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。白色的大花草原像绿毯.羊群像白花.佳句四： 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。..只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画作者又是如何描述小丘的线条呢？ 草原上小丘线条的柔美 点拨：老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。勾勒渲染流入翠色欲流渲染：中国画的一种画法。用水墨或淡的色彩湿润物象，使它分出阴阳向背。以增强艺术效果，引申为文学创作中通过对环境、景物或人物行为、心理描写来突出形象的一种手法。勾勒：是绘画时用线条勾出的轮廓。用墨线勾勒的中国画用墨渲染的中国画佳句五： 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 你觉得这个句话好在哪里？ 面对这样的美景，你有什么感受？ 此时，作者心中又有什么感受呢？ （１）这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下（ ）。（２）在这境界里，连骏马和大牛都有时候（ ），好像（ ）草原的无限乐趣。 惊叹舒服久立四望低吟一首奇丽的小诗静立不动回味着“既……又……既……又……” (造句) 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。马儿陶醉了.大牛陶醉了.作业超市一、看拼音写词语。 xuàn yū bō li jīn （ ）染 （ ）回 （ ）（ ）飘带舞 hóng tí sè jiāo彩（ ） 马（