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- 约 8页
- 2020-09-01 发布于海南
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课题 识字 5
【教学总目标】
1. 知识目标: 学会本课生字和由这些生字组成的词语,两条绿线内的字只识不写,认识新部
首。
2. 能力目标 : 仔细观察图画,认识图上描绘的事物,并与所学的词语联系起来。
3. 情感目标: 诵读课文,积累词语,体会乡村夏夜的情趣。
【教学重点 】
识字、写字。仔细观察图画,认识图上描绘的事物,并与所学的词语联系起来。
【教学难点 】
诵读课文,积累词语,体会乡村夏夜的情趣。
【教学准备 】
教师准备课件。
【教学时间 】2 课时
第一课时
【课时目标】
仔细观察图画,认识图上描绘的事物,并与所学的词语联系起来。诵读课文,积累词语,
体会乡村夏夜的情趣。
【教学重点】
朗读词串,积累词汇。
【教学难点 】
初步了解夏天的特点,感受夏天景色的美好。
【课前预学 】
教师准备课件;学生预习。
【教学过程 】
一、谈话导入
1、夏天到了,天多热呀!老师带同学们随着小向导萤火虫去农家的小院里乘乘凉,好
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