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教师课堂评价语 一、“听”的评价语 1.倾听是分享成功的好方法， 看××同学正在分享着大家的快乐， 我相信他已经有了很多收获！ 2. 他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！ 3. ××同学听得很认真，第一个举起了小手，请你回答！ 4. 你听得认真，这可是尊重他人的表现呀！ 5. 你倾听得仔细，耳朵又灵，这么细微的地方你都注意到了！ 二、“说”的评价语 1.你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就 更清楚了！ 2. 你的表达特别清楚，让大家一听就懂！ 3. 别急，再想想，你一定会说好！ 4. 老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！ 5. 你的想法很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！ 6. 你表达得这么清晰流畅，真棒！ 三、“想”的评价语 1.我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？ 2. 开动你的小脑筋去想一想，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋 的同学！ 四、“做”的评价语 1.不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！ 2. 第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！ 3. 你看，很多小朋