现代教育思想在中考试题命制过程中的渗透和体现(20200901101024).docxVIP

PAGE PAGE # 现代教育思想在中考试题命制过程中的渗透和体现 灵武市教研室 刘学科 现代教育把人作为教育的元点和主体，以人是目的，以人为本。 教育学家杜威提出了教育即生长 （生命原则 ）、教育即生活 （生活原则 ）、 教育即经验的改造 （创造性原则 ）三原则，把教育看作是一种人自我建 构的实践活动，是一种生活方式。本次课程改革无论是理念，还是课 程的呈现等均很好的体现了这些思想。 因而，对现代教育的评价也必 须遵循现代教育的这些特点，否则，课程改革势必会穿新鞋走老路。 反思目前我市教育的现状： “坐中学”的确使学生学到了系统的 学科知识和解题技能， 培养出了很多的高分数学生，