人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水复习共39张.pptVIP

自然界的水 第四单元 单元知识体系 ? 知识网络： 化学式 化学式 化合价 1 、从这张图片上，你获得了什么信息？ 2 、有人说：“水是取之不尽，用之不竭的资源。 发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什 么。”你认为正确么？ 1 爱护水资源 1 、我国的水资源 2 、爱护水资源 分布不均、匮乏、污染 ２）．减少水体的污染 １）．节约水资源，提高水的利用率。 3. 水污染的三大原因： ①工业生产中的废渣、废水、废气； ②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中； ③生活污水的任意排放。 ⑴减少污染物的产生 ⑵对被污染的水体进行处理，使 之符合排放标准 ⑶农业上提倡使用农家肥，合理 使用农药和化肥 ⑷生活污水集中处理后再排放 4. 防止水体污染的措施： 国家节水标志 由水滴、人手和地球变形构成。 绿色的圆形代表地球， 象征节约用水是保护地球生态的重要措施 标志留白部分像一只手托起一滴水， 手是拼音字母 JS 的变形，寓意节水 人人动手节约每一滴水； 手又象一条蜿蜒的河流， 象征滴水汇成江河 2 生活用水的净化 1. 净化方法 ⑴静置沉淀：利用难溶物的重力作用沉淀于 水底，这样的净化程度较低。 ⑵吸附沉淀：加明矾等凝剂使悬浮物凝聚沉 淀。 ⑶过