【创意版】防疫心理健康教育.pptVIP

.iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu .iuu 防疫心理健康教育 合江中心小学二年级（3）班 2020年5月11日 .......... * 2020新年伊始，一场突如其来的新型冠状病毒，让今年的中小学生春节和寒假生活异乎寻常。新型冠状病毒肺炎改变了大家熟悉的过年方式，不再鼓励拜年、聚会，公众活动取消，往昔的热闹与喜庆被对疫情的担忧、焦虑、紧张，甚至恐惧所替代。特殊时期的特殊情况时刻影响着我们的情绪，我们应该怎样调节？ .......... * 一、积极关注疫情，形成科学认知 被要求呆在家里的你，可能并不清楚发生了什么，不知道为什么父母不出门、也不允许你串门了。可能父母告诉你发生了新型冠状病毒肺炎疫情，但你不明白这到底是什么。如果是这样，你可以通过网络、询问父母、老师、朋友等方式获取与疫情相关的信息。请扫右边的二维码，这是关于疫情的绘本，你可以选择一个人看，也可以邀请父母跟你一起阅读这本绘本。记住，有任何问题你都可以向父母、老师、朋友求助！当然，有可能你已经看到了许多与疫情相关的信息，但是不知道哪些是真哪些是假，切记，有任何问题都可以向父母、老师、朋友请教。 .......... * 二、重视疫情危害，做好自我防护 要正视