人教部编版六年级下册第13课表里的生物教学设计 1.docVIP

(1)人教部编版六年级下册第13课《表里的生物》教学设计 《表里的生物》教学设计 【教学目标】 、学习本课生字，注意“拨”字写法，能够流利地朗读课文。1 、理解作者眼中“表里的生物”究竟指的是什么？2 、体会在作者眼中童年的记忆是人生的珍宝，值得回忆。3 【教学重点】 让学生体会作者眼中“表里的生物”究竟是指什么。 【教学难点】 结合课文内容体会童年的事件是作者人生的珍宝。 【教学准备】 查找与课文有关的文字资料。 【教学时数】 课时。 3 【教学过程】 第一课时 一、设疑导入，激发兴趣。同