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- 2020-09-02 发布于天津
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教师职责与培养学生核心素养学习心得
教师需要树立 “教育要发展学生适应终身发展和社会发展需要的
必备品格和关键能力” 这一专业思想, 并切实把它作为教师专业行为
的理性支点。其中,一方面需处理好知识和能力、品格之间的关系。
知识是基础,发展能力和品格离不开知识的习得;知识是手段,目的
是通过知识的习得发展能力和品格。 另一方面需明确所要发展的能力
和品格的特殊指向性, 要适应终身发展的需要和社会发展的需要。 再
者,教师本身的价值观应当和社会主义核心价值观相和谐。 专业思想
的建立,将会直接影响教师的知觉、判断等心理过程,从而引发其相
应的有弹性的教育教学行为。
至于培养学生核心素养,一方面,教师要坚持探究性的教与学,
让学生学会认知。知识是必需的,但不是灌输给学生的,而是学生通
过探究获取的,要培养学生的思维能力。另一方面,坚持问题解决式
教学,让学生学会做事。 “教师在教学的时候,应该想方设法创设问
题情景,让学生调动已有的知识与技能或者学习新的知识与技能,
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