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. 携手三人行，打造家校沟通、互动教育平台 ——浅谈农村学校三人行班级网络的建设 教育是一项复杂的过程，需要多方面的协调合作，特别是学校教育和家庭教育两者 相辅相成，只有双方互递信息、相互协助、相互补充，才能更好地完成教育、培养学生 的任务。2010 年，我参加了“知行中国——班主任培训” ，于 2010 年 7 月 26 日创建起了 我校第一个三人行班级网络——“雏鹰展翅飞” ，通过这个平台展示班级文化建设，与教 师、学生以及家长全面互动，带动三者“一起行” 。 担忧——网络班级建立难 在短暂而忙碌的培训中，我深深感触到农村学校的家校网络建设这一块平台，发展 上确实相对滞后于发达、发展得较快的地区，获取各种信息渠道手段比较狭窄、缓慢。 更让我担忧的是要创建网络班级并不是一件容易的事情，“三人行”就是学生、家长、 老师一起行。如果学生与家长不支持，只留老师唱独角戏的时候，也就失去建立三人行 网络班级的意义。作为一所农村小学的老师，建立三人行