人教版部编版八年级语文上册8 美丽的颜色 课件共42张.pptVIP

学习目标 1. 培养学生 自主阅读 能力。 2. 以 旁批 的方式， 鉴赏 人物形象。 3. 通过 类文阅读 比较，了解传记的特点。 美丽的颜色 艾芙 · 居里 ? 1 、本文的体裁——传记介绍。 ? 2 、本文生字词注音。 ? 3 、本文重点词语释义。 ? 4 、居里夫人相关介绍。 ? 5 、给本文分段，并概括段意。 ? 6 、古诗句填空。 ? 1 、通过对人物描写及环境描写的语句的品读和具 体事例的分析来概括人物形象 。 ? 2 、把握 作者的情感， 感悟作品中的语言 特色 。 ? 3 、感受科学家在艰苦条件下表现出 的 人格魅力。 颜色 一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝 色荧光的美丽；二是指居里夫人优秀 的品质。 你喜欢居里夫人吗？ 请同学们以小组讨论的方式，结合课文中的语 句说一说你为什么喜欢她？ （格式：我喜欢居里夫人的 _____, 因为 _____, 从课文中 ____ 可以看出来。） 热爱科学 献身科学 刻苦钻研 坚韧执着 以苦为乐 勇于实践 淡泊名利 作者的情感是如何体 现的？请同学们小组讨论， 在文中找出体现作者情感