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2019 高考政治考点解读 2019 高考政治考点一：货币的本质 ●知识点 1：商品的基本属性 (1) 商品的含义：用于交换的劳动产品 ( 注意：①商品进入消费领域就成为消费品，不再是商 品。④交换体现的是买卖关系而非赠送关系 ;) (2) 商品的基本属性：价值和使用价值。 ①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。价值是商 品的特有属性和本质属性。是社会属性 ②使用价值是自然属性。 ( 涉及到商品的质量 ) ③两者的关系：对立统一 统一：商品是两者的统一体。使用价值是价值的物质承 担者。 对立：生产者和消费者都不能同时占有两者。 ▲④注意： A、有价值就一定是商品，有使用价值 ;B 、 有使用价值的东西不一定有价值。 ★知识运用：商品两属性对现实的指导意义 ( 食品安全、 药品安全 ) ①使用价值是价值的物质承担者。必须重视商品的质量 ②A 消费者：购物就应追求“物美价廉” B、生产者：要销售产品，实现价值，就必须努力提高 产品质量，树立质量观念 第 1 页 C、国家：重视产品质量，严厉打击制售假冒伪劣的行 为 ●知识点 2：货币的产生与本质 (1) 货币产生：商品和货币不是同时产生的，但将来会 同时消亡。 (2) 货币的本质：是一般等价物。 ●知识点 3：货币的基本职能 (1) 基本职能： ( 货币产生就有的职能 ，货币的基本职 能ne; 货币的职能 ) ①价值尺度 ( 观念上的货币 ) ②流通手段 ( 即购买手段，必须用现实的货币 ) 。 A、主要特点是 : 一手交钱、一手交货。 ( 商品的让渡和 货币的让渡在时空不分离 ) B、流通货币量的计算公式：商品价格总额 ( 待售商品数 量times; 价格水平 )/ 货币流通次数。 (2) 其它职能： ①贮藏手段 ( 必须是足值的货币 ) ②支付手段 ( 商品的让渡和货币的让渡在时空分离 ) 适用情况：税收、利息、债务、租金 ( 房租、地租 ) 、工 资的支付 ③世界货币 ( 现在某些纸币也具有了这个职能 ) ●知识点 4：金属货币与纸币 第 2 页 (1) 纸币 ①含义：由国家 ( 或某些地区 ) 发行的，强制使用的价值 符号。 ( 纸币本身没有价值 ) ②职能： A、流通手段， B、支付手段 ③发行：中国人民银行 ( 国家授权 ) 。 A、国家不可以任意发行。 ( 国家有权决定纸币发行的数 量、面值 ( 面额) 、但无权决定纸币的购买 )B、纸币的发行量 以流通中所需的货币量为限度。 流通中所需货币量 = ( 待售商品量 times; 商品价格 水平) / 货币流通次数。 ▲④注意：硬币也是纸币、纪念币为法定货币，纪念币 只是用作纪念手段，不直接流通。 (2) 通货膨胀 ①实质：是社会总需求大于社会总供给。 ②表现：物价上涨 ③影响： 纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水 平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ④原因 : A、发行过多的货币 B 、需求拉动， 总需求大于总供给。 C、近年来我国油价、食品 ( 猪肉) 不断上涨，成本推动 ; ⑤解决方法： A、大力发展生产，增加商品供应量， 第 3 页 B、实施稳健的财政政策和适度从紧的货币政策 ( 减少 财政支出、合理把握财政支出规模、增加税收 ) C、严格控制新开工项目 D、采取有力措施抑制价格总水平过快上涨，加强价格 监测，加强市场监管。 E、及时完善和落实对低收入群众的补助办法 (3) 通货紧缩： ①实质：社会总需求小于社会总供给 ②表现：物价下降，纸币升值。 ③影响：物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长 时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条， 影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发 展，人民长远利益不利。 2019 高考政治考点二：货币的种类与形式 ●知识点 1：货币与财富：货币代表一定的财富，代表 着人们过去的劳动。 ●知识点 2：结算与信用工具 (1) 结算：包括现金结算、转账结算。 (2) 信用货币： ( 职能：流通手段和支付手段。 ) (3) 信用工具：信用卡、支票、汇票 ①信用卡：含义：银行信用卡是银行对资信状况良好的 客户发行的一种信用凭证。 第 4 页 ②支票： ( 含义：支票是活期存款的支付凭证。 ) ●知识点 3：外汇与汇率： (1) 外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支 付手段。 ▲注意：外币不等于外汇，外汇能够用于国际间结算， 外币不一定能。 (2) 汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比 率。 ①汇率的实质是反映不同国家商品的相对价格。 ②我国的汇率制度：实行以市场供求为基础，参考一篮 子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。 (3) 汇率波动的影响 ( 汇率成为各国调节经济的重要手 段) ①外汇汇率上涨：外币升值，本币 ( 人民币 ) 贬值，出口