人教部编版语文八年级下册第5单元口语交际即席讲话教案.docVIP

人教部编版语文八年级下册第5单元口语交际《即席讲话》教案 教学目标 1．学习即席讲话的仪态风度和构思技巧，克服即席讲话的紧张心理。 2．通过创设情境，进行思维训练，提高即席讲话的能力。 3．培养良好的语言习惯，展现文化素养和气质风度。 重点难点 1．启发学生理解即席讲话的特点和要求。 ．帮助学生掌握即席讲话的要领和方法。2课前准备 回顾第四单元演讲的有关知识，明确两者的区别。 课时安排 1课时 资料链接 即席讲话类似于小型演讲，但与演讲不同的不仅是规模较小，而且往往没有规定的任务和题目，多半也不能事先准备，需要临场发挥。从这个意义上来说，即席讲话比演讲难，它更考验说