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- 2020-09-02 发布于四川
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人教版初中化学课堂教学资料 人教版初中化学课堂教学资料 【点拨】水通电分解时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,气体体积比约为1∶2。 【答案】D 8.用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述: ①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速率变大; ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2∶1; ③甲试管内产生的气体能燃烧; ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。 以上描述中正确的是( ) A.①②③④ B.③ C.①② D.①②③ 【点拨】在水中加入少量硫酸,可增强水的导电性,加快电解速度;与正极相连的试管中产生的是氧气,能使带火星木条复燃,与负极相连的试管中产生的是氢气,能燃烧,且产生的氢气与氧气的体积比约为2∶1。 【答案】A 9.下列图像与水通电分 解情况相符的是( ) (纵坐标表示生成气 体的体积,横坐标 表示反应时间,①表 示H2,②表示O2) B 10.实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题(已知氢气难溶于水): (1)通电后电极上出现_____,并汇集到试管上端.正极产生的气体能___________________,负极产生的气体能________。则正极产生的气体是________,负极产生的气体是________。 气泡 使带火星的木条复燃 燃烧 氧气 氢气 (2)实验时常在水中加入硫
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