2018秋人教部编版八年级道德与法治上册课件第九课 树立总体国家安全观 第2课时 维护国家安全共22张P.ppt

人教版 第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观 第 2 课时 维护国家安全 一、人人都是维护国家安全的主角 1 ．维护国家安全是我们的 _____________ ， 我们要增强 __________ 意识 ， 树立国家安全利益 ________________ 的观念 ， 自觉维护国家安全。 2 ． 维护国家安全 ， 人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡 献智慧和力量 ， 既可以为维护国家安全工作提供 _______ 和 ______ ， 也可以 为维护国家安全积极 ____________ ；既可以 _______________ 危害国家安全 的行为 ， 也可以 _________ 和 __________ 国家安全工作的开展。 共同责任 国家安全 高于一切 便利 协助 建言献策 检举、制止 监督 维护 二、履行维护国家安全的法律义务 3 ． 我们要认真学习有关 ______________ 和 ________________ 的法律法规、 规章制度 ， 增强维护国家安全的 _________ 意识。 4 ． 每个公民都应严格遵守有关国家安全的 _____________ ， 积极履行维 护国家安全的 _____________ ， 不断提高防范 _______ 和防范 _______ ， 善于 __________ 危害国家安全的各种伪装 ， 为维护国家安全贡献自己的力量。 国家安全 保密工作 法治 法律规定 法定义务 意识 能力 识别 1 ． 2018 年 4 月 15 日是我国第三个全民国家安全教育日。全国各地开展多 种形式的国家安全教育活动 ， 开展这些活动可以 ( ) ①让公民了解国家安全的相关知识 ， 增强国家安全意识 ②让公民增强 国家安全意识 ， 自觉履行维护国家安全的义务 ③为国家安全筑牢坚如磐 石的堤坝 ④动员社会的力量维护国家安全和社会政治稳定 A ． ①②③④ B ．①③④ C ． ①② D ．②③④ A 2 ． 维护国家安全 ， 人人可为 ， 我们中学生可以做到 ( ) ①为维护国家安全工作提供便利和协助 ②为维护国家安全积极建言献 策 ③举报危害国家安全的行为 ④加强国家安全立法 ， 严惩危害国家安 全行为 A ． ①②③ B ．②③④ C ． ①③④ D ．①②④ A 3 ． 我国最新颁布实施的《中华人民共和国国家安全法》规定 ， 2016 年 4 月 15 日是我国首个全民国家安全教育日。设立全民国家安全教育日 ( ) A ． 有利于公民行使维护国家安全的权利 B ． 说明我国是一个统一的多民族国家 C ． 说明我国的国家安全面临严峻的形势 D ． 有利于增强我国公民的国家安全意识 D 4 ． 《中华人民共和国反间谍法》中规定：“公民和组织发现间谍行为 ， 应当及时向国家安全机关报告。”这一规定表明 ( ) A ． 维护国家安全是每个公民应尽的法律义务 B ． 保守国家秘密只是公民应尽的道德义务 C ． 我国公民享有国家重大事项决定权 D ． 反间谍法是一切组织和公民的根本活动准则 A 5 ． 某中学生在上网查询资料时发现有人正在利用国际互联网泄露国家重 要的经济情报。他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了 ( ) A ． 维护国家安全的义务 B ． 维护国家统一的义务 C ． 维护民族团结的义务 D ． 维护国家荣誉的义务 A 6 ． 以下不属于履行维护国家安全政治义务的行为是 ( ) A ． 广西一名中学生通过电子邮件要求雅虎网站立即修正中国领土不完 整的地图 B ． 八年级 (1) 班的学生开展时事专题剪报活动 ， 宣示台湾自古以来就是 中国领土的一部分 C ． 某国有企业的高级工程师 ， 为了经济利益 ， 将自己掌握的企业核心 技术出卖给国外的某个财团 D ． 小李及其家人配合国家安全机关工作 ， 为国家安全机关执行公务提 供便利 C 7 ． 针对南海问题 ， 中国政府一贯坚持“搁置争议、共同开发”的政策 ， 但越南、菲律宾等国家不断在南海闹出动静 ， 一些区域大国也乘机介入 ， 挑战中国在南海的主权。为此 ( ) A ． 我国加快发展 ， 和平崛起 ， 成为世界霸主 B ． 我国要把增强国防实力 ， 保卫祖国作为当前的首要任务 C ． 公民应履行维护国家安全