2019年高考生物人教版一轮复习课件第一部分 第八单元 第24讲 人体的内环境与稳态.ppt

命题点 2 借助体温调节考查实验探究能力 4 ． (2017· 高考全国卷 Ⅱ ) 将室温 (25 ℃ ) 饲养的某种体温为 37 ℃的哺乳动物 ( 动物甲 ) 随机分为两组，一组放入 41 ℃环 境中 1 h( 实验组 ) ，另一组仍置于室温环境中 ( 对照组 ) 。期间连 续观察并记录这两组动物的相关行为。结果：实验初期，实验 组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下 列问题： (1) 实验中，实验组动物皮肤的毛细血管会 ________ ，汗液分泌 会 ________ ，从而起到调节体温的作用。 (2) 实验组动物出现焦虑不安行为时， 其肾上腺髓质分泌的激素 会 ________ 。 (3) 本实验中设置对照组的目的是 ________________ 。 (4) 若将室温饲养的动物甲置于 0 ℃的环境中，该动物会冷得 发抖，耗氧量会 ________ ，分解代谢会 ________ 。 解析： (1) 哺乳动物处于高于体温的环境中时，可通过皮肤毛细 血管舒张，增加汗液分泌量，使散热量增加，以维持体温的相 对恒定。 (2) 动物出现焦虑不安行为时，其肾上腺髓质分泌的肾 上腺素会增加。 (3) 实验中设置对照组的目的是与实验组进行对 比，以排除无关变量对实验结果的影响。 (4) 哺乳动物处于低温 环境中时，