小学六年级数学下册阶段性检测一.pdfVIP

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小学六年级数学下册阶段性检测一 (总分100 分,其中清洁分 2 分) 班级 姓名 成绩 一、填 20 分 1.如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如 果要清楚地了解各部分数量与总数量之间的关系,可以用( )统计图表示。 2、一个圆锥体的高是 3 分米,底面半径是 3 分米,底面积是( )平方分米, 体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆柱体积是( )立方厘米。 3、一个圆柱体削去 12 立方分米后,正好削成一个与它等底等高的圆锥体,这 个圆锥体的体积是( )立方厘米。 4 、( ):15=4:( ); 用 10 的4 个因数组成的比例是( )。 5、文艺书和科技书本数的比是 5:3,文艺书的本数占文艺书和科技书总本数的 ( ) ( ) ( ),科技书的本数比文艺书少 ( )。 () () 6、食堂吃掉的粮食是剩下粮食的 40%,吃掉的粮食是运进总粮食的 ,剩下粮 食与运进总粮食的比是( )。 7、一种压路机的前轮是圆柱形的,轮宽 2 米,直径 1.2 米,前轮转动两周,压 路的面积是( )平方米。 8、把一根 2 米长的圆柱体木料截成 3 段,表面积增加了 12 平方分米,这跟木 料的体积是( )立方米。 9、一个圆锥的体积是 96 平方分米,底面积是 8 平方分米,它的高是( )分米。 10、将一个边长为 6 分米的正方形纸片卷成圆柱筒,这个圆柱的侧面积是( )平方分米。 11、一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积相等。若圆柱的高是 15 厘米,那么圆 锥的高是( )厘米。若圆锥的高是 15 厘米,那么圆柱的高是( )厘米。 12、把一个三角形按 3:1 放大,原来三角形的底是 5 厘米,高是 4 厘米,放大 后的面积是( )平方厘米。 二、选择题 12 分(填序号) 1、做一个圆柱形通风管要用多少铁皮是求( )。 A 、容积 B、表面积 C、侧面积 2、用一张长 6 厘米,宽 2 厘米的长方形纸卷成一个圆柱,按( )方式卷, 得到的圆柱体积最大。 A 、以 2 厘米作为圆柱的高 B、以 6 厘米作为圆柱的高 C、无法确定 3、把两个完全一样的圆柱体拼成一个 10 厘米长的大圆柱体,表面积减少了 25.12 平方厘米,原来一个圆柱体的体积是( )立方厘米、 A 、31.4 B、62.8 C、94.2 4 、两个圆柱的高相等,底面半径之比是 1:3,那么它们的体积之比是( ) A 、1:3 B、1:6 C、1:9 5、X :Y=2 :3,所以( ) A 、X:Y=3 :2 B、2X=3Y C、2Y=3X 6、扇形统计图甲中六(1)女生占56 ℅,扇形统计图乙中六(2 )女生占45 ℅, 甲乙两个统计图所表示的

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