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- 2020-09-02 发布于四川
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行业资料:________
培训不到位也是隐患
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部门:______________________
日期:______年_____月_____日
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培训不到位也是隐患
随着国家对安全工作的重视,很多企业也加大了资金投入,逐步完善安全防护设备以减少事故的发生。诚然,加大投入、完善安全防护设备对确保生产安全是必须的,但设备只是实现本质安全的条件,人才是实现本质安全的决定因素,再先进的设备也要受人控制,对安全生产来说,人比设备更重要。因此企业更要注重员工的安全培训。
其实,很多企业经常开展安全培训活动,既有安全技能的培训,又有事故案例的剖析,还有安全管理理念的灌输,培训内容有针对性且安排得很丰富。可培训是否收到实实在在的效果却很少有企业进行跟踪调查。笔者曾深入几家企业采访,发现培训还是传统的课堂式教学,千篇一律,效果根本不明显。熟知的不能熟用安全规程,能熟知熟用安全规程的侥幸心理严重,违章数次者依然继续蛮干,图省事、怕麻烦而故意违章,隐患在眼前却无动于衷等现象明显。这样即使设备再先进完备,制度再完善、处罚再严厉,还是不能达到安全生产的目的。所以安全培训不能只重过程,忽视效果,既然要培训,就要培训出合格的职工来为安全生产保驾护航,而不是培训出不合格的职工来增加安全生产的隐患。
安全制度和规程是用鲜血写出来的,只有严格落实,才能发挥作用。培训是治理隐患的关键措施,只有高度重视安全培训工作,在对职工进行安全培训时坚持培训不到位也是隐患的原则,抓住不同类型员工的安全心理,因时而异、因人而异,并在教育的内容、形式和手段上不断改进和创新,使安全教育培训和员工的心理形成共鸣,这样员工才能将安全理念内化于心,外化于行,才能切实承担起安全责任,真正表现出黑天和白天一个样,坏天气和好天气一个样,领导不在场和领导在场一个样,没有人检查和有人检查一个样。
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培训促进管理体系的有效实施
一个组织在建立质量管理体系、环境管理体系和职业健康安全管理体系后,能否有效、顺利运行,依靠的是各相关岗位人员的能力。如果员工的能力能较好地满足岗位要求,管理体系就能够持续有效地运行。因此,进行有针对性的培训,对管理体系的有效运行将起到推动作用。
一、员工能力的要求?
一个对组织的产品和服务相当熟悉并擅长与顾客沟通交流的销售员能很好地向顾客介绍产品/服务的情况,并引起顾客的购买愿望;一个熟悉产品加工的操作工人,更能生产出满足顾客要求的产品。因此,不同岗位的能力要求是由岗位的要求及所承担的职能决定的。
通常,对人员能力的要求可以从以下几方面加以考虑:
1.现在的要求
当前产品/服务的要求。
生产工艺/过程的难度。
设施设备的操作。
与上级及员工之间的沟通能力。
熟知各管理过程的要求。
2.将来的要求
新产品的开发,老产品的改进;
工艺/工装的改进、新工艺的应用;
创新能力。
3.法律法规、行业的要求
国家对特殊工种的资质要求,如焊接工、电工等。
对具体的人而言,可通过以下几方面衡量,体现人的能力。
工作经历:如从事过设计工作、销售工作。
资质:如具有焊接上岗证、电工上岗证。
技能:熟悉某项专门技术,如车工、空调安装。
培训:如接受过何方面、何种方式的培训。
以往的业绩:以往的工作表现,取得的业绩。
为了提高培训的有效性、针对性,应清楚地识别岗位的要求与人员的能力,应对每位员工从上述几方面评价是否满足岗位的要求,对不能满足岗位要求的,应通过采取针对性培训,使其获得相应的资质、技能。
对岗位要求的识别和评价是一个动态的过程,顾客要求、生产/工艺、设备设施、环境等变化,都会带来岗位要求的变化,从而引起员工能力要求的变化。?二、培训?
1.培训的作用
通过培训,可提高员工的质量/环境/职业健康安全的意识和能力。良好的意识是充分发挥能力的前提。
良好的意识体现在:顾客至上的思想,产品质量的意识,员工之间良好的沟通和协调,健康安全环保的意识,认识违章操作所带来的严重性。
意识的形成和提高,是各管理体系有效运行的基础和前提,如果员工没有质量/环境/职业健康安全意识,实现管理体系的有效运行是难以想象的。体系的有效运行就是通过各岗位员工的共同努力完成的。
能力体现在该岗位员工能较好地满足岗位的要求,能够胜任,表现出良好的业绩。
2.培训的内容
应针对不同岗位的要求和员工的现有能力确定培训的具体内容,通常应包括以下方面:???①GB/T19001、GB/T24001、GB/T28001标准知识的培训
标准培训宜采用浅显易懂的案例加以说明,以便理解和掌握,切忌为讲标准而讲标准。
②作业文件
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