病毒知识归纳.pdfVIP

. 高三 5.6.9 生物打印版第 4 次自主作业 2 ．离开活细胞后会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动又重新开始； 班级 __________ 姓名____________ 3. 与人类利害关系：一方面病毒能引起动植物和人患病，带来极大的危害；另一方面，又可以利 高考生物试卷命题背景生物 ——病毒的研究 用病毒为人类造福。如：接种牛痘疫苗（是经过人工处理的减毒病毒）；利用病毒防治有害生物；让某 本课题仅从病毒作为高考生物的命题生物，其具备的特征以及高考如何从其特点进行命题去研究 些病毒携带基因进入正常细胞，以达到转基因或转基因治疗的目的。 病毒在高考命题中的重要价值。以期通过归纳整理，帮助学生理清与病毒有关高考命题的关注点、特点 二、高中生物学中有关病毒知识的应用 和考点。 （一）部分病毒能诱发人的细胞癌变，是三大类致癌因子之一 一、高考命题背景生物病毒的概述 病毒的致癌性主要是因为它们含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸系列。它们通过感染人体细 （一）高中生物学中需要了解的病毒及分类 胞后，将其基因组整合进入人的基因组中，从而诱发人体的细胞癌变，如 Rous 肉瘤病毒等。据英国流 高中生需要了解的病毒到目前为止约有 6 种。 行病学家对癌症诱因的统计分析，病毒感染占 10 ％~15 ％。 1 ．按病毒宿主划分： （二）赫尔希和蔡斯的实验 植物病毒：烟草花叶病毒； 1952 年，赫尔希和蔡斯以 T2 噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记的新技术充分证明了亲 动物病毒：流感病毒、艾滋病毒、 SARS 病毒、乙肝病毒； 代的各种性状是通过 DNA 遗传给后代的，从而说明了遗传物质是 DNA ，而不是蛋白质。 细菌病毒：噬菌体。 （三）艾滋病的病原体是 HIV 2 ．按病毒的遗传物质划分： HIV 的遗传物质是单链的 RNA ，单链 RNA 结构很不稳定，易变异。这也是艾滋病药物难以研制 DNA 病毒有：噬菌体、乙肝病毒；