多元智能测评表.docxVIP

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  • 2020-09-03 发布于天津
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活动1多元智能测试 步骤1以个人为单位,填写多元智能调查表(详见附录 3)。 步骤2根据多元智能调查表,对白己的调查表进行分数统计。根据调查表, 在多元智能统分表的题号上画“圈”并按列对“圈数”进行求和统计。 步骤3根据多元智能统分表,填涂多元智能饼图。 根据统计的“圈数”,把相应的饼图区域用不同的颜色填涂。如,某一列的 “圈数”为2,则对某一智能的第2环以内所形成的扇形进行填涂。 步骤4反思和讨论 仔细观察您填涂好的多元智能饼图。它能给我们什么启发? 白我评估 在你认为适合你的陈述(在大多数情况下)中的方框内打勾。 书籍对我而言非常重要 我心算能力强 当闭上眼睛时,我经常能看见清晰的视角图像。 通常情况下,我至少要从事一项体育或体力活动。 我有很好的嗓音。 在同事或邻近的眼中,我是那种给他们忠告和咨询的人。 我经常要花时间单独对重要的生活问题进行深思、反思,或思考。 我至少有一个动物宠物。 在阅读、表达或记录某物之前,我能够先要在自己脑海里将其构想出来。 数学和/或科学是我在学校最喜爱的学科。 . 我对颜色很敏感。 . 我发现我很难长时间静坐 . 当音符走调时,我能发现。 . 与个体运动比较,例如,游泳或慢跑,我更喜欢群体运动,例如,羽毛球,排球,垒球。 . 我常常通过参加咨询会议或个人成长研讨会,来更好了解自己。 我喜欢到公园和其他户外娱乐场所去玩。 . 我从听收音机或录音机获

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