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以公为先爱国报国演讲稿 　　以公为先 爱国报国 　　同学们，老师们，大家早上好! 　　今天我演讲的话题是以公为先 爱国报国 　　在1935年12月9日这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生听到蒋介石下令绝对不抵抗后，他们像雄狮一样怒吼起来，开展了抗日救亡斗争，掀起了一二九运动。 　　面对他们天下兴亡，匹夫有责的民族责任感;面对他们爱祖国高于一切的爱国热情;我们的心能平静吗? 　　记得20xx年11月23日，澳大利亚墨尔本世界体操锦标赛上，程菲成功地完成了国际体操联合会以她命名为程菲跳。　它最大的意义，并不在于许多个第一，而在于它重塑了中国女子体操的形象，让世界重新认识了中国女子体操，为祖国争得了荣誉。 　　如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂的前景，我们更应该具有爱国之情和报国之心。 　　中国自入世以来，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。我们可能要阻挡来势汹汹的洪水，预防禽流感，我们要登月探索宇宙，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境,我们要举办奥运会 　　然而有问卷调查显示中学生中有不少同学把升国旗当做走形式。有的同学认为唱国歌没感觉，还不如唱流行歌曲带劲。 　　从中学生课外阅读来看，有35%的同学喜欢爱国题材的影片和图书，另有更多的同学热中于武侠小说以及言情小说。 　　这说明我们有许多的局限： 　　第一，当前我们都是泛90年代出生的，缺乏忧国忧民的基础。 　　第二，对于中学生来说，我们的生活圈子小，社会阅历浅，知识面较窄，辨别是非的能力差，容易受腐朽思想影响。 　　第三，当前，中学生升学压力大，学习任务重，没有较多的时间通过报刊、电视广播等途径获得新的信息，对我国国情和社会主义建设知之甚少。 　　歌德说过：我们为祖国服务，也不能采用同一种方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 　　所以我们中学生的爱国在细节。 　　让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做一个时间的主宰者;在社会实践中，争当一个活雷锋。 　　例如积极参加各种志愿者活动。 　　面对破坏公共财物的行为，我们能站出来坚决制止。 　　不要过分注重外国洋节日的新鲜感，而忽略中国传统节日所蕴涵的悠久的历史与文化。 　　我们需懂得一个真正的爱国者应脚踏实地亲身参与，不能只是主观地评头论足，更不能盲目崇洋，要做有拳拳报国之心的主人翁，不能做那种怨天忧人的局外客。 　　高举着弘扬爱国之情，树立报国之志的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的兴旺发达前进! 　　同学们!也许在这里你是优秀的，但是这里只是杭州地图上的一个点，在中国乃至世界地图上找不到任何踪迹。 　　同学们!爱国、报国是我们中国人永远的信念、永远的传承的精神品质。 　　同学们!祖国在关注我们;社会期待着我们! 　　相信祖国必将以我们为荣! 　　谢谢 　　爱国从升旗仪式做起 　　祖国,是我们的家园,爱国就是对祖国的热爱,也是我们每个中国人都应该具有的精神.爱国有很多种,努力学好知识是爱国,为祖国贡献力量是爱国.其中,升旗仪式也是爱国的表现. 　　从进入小学的第一天时,老师已经对我们说了,升旗仪式是爱的表现.直到现在进入了中学,也不知升了多少次国旗.只知道每次升国旗的时候,我就会有一种作为中国人的自豪感. 　　记得刚上中学的一次升国旗仪式,铃声一响,我们马上排队下到操场.我赶忙从书包里拿出红领巾,规范地佩戴好.下到了操场,集队完毕,就开始升旗仪式了.升旗手踏着整齐的步伐走到国旗旁.只听见广播里传出:升国旗,奏国歌.然后,从广播里又传出了我们熟悉的声音国歌.随着着这庄严的歌声,我们慢慢把手抬起来,向着国旗敬礼,并望着国旗缓缓上升.国旗随风飘扬,并慢慢地向上升,好像预示着我们中国不断攀爬,不畏艰苦,努力奋斗,最终攀上高峰.升旗仪式结束了,但是我们的爱心是不会改变的. 　　我们身为中国人,应该有一颗诚挚的爱国之心.爱国,让我们从现在做起,从升旗仪式做起.现在努力读好书,将来报效祖国,为祖国出一份力. 　　《祖国,我为你骄傲》 　　祖国，我为你骄傲!在你这片宽广博大的土地上，孕育了华夏民族五千年悠久灿烂的历史。你如神圣的女神，使五十六个民族在你的怀中紧紧相拥;你如慈爱的母亲，注视着大地上每一个人的成长;你如循循善诱的老师，引领我们去创造一个又一个令世人惊叹的奇迹。啊，祖国，我不知道该用怎样的词藻来表达我对您的爱，我能做的，就只有打开记忆之门，用纸和笔书写下一个又一个令我自豪的记忆;一个关于1949的记忆，一个关于改革开放的记忆，一个关于神五飞天的记忆;一个关于您60岁生日那天，天安门广场前大阅兵的记忆