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- 2020-09-03 发布于浙江
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教研组工作制度
一、教研组的地位和主要任务
1.地位:学校教研组是市、区、校三级网络中最基本的构成要素;是学校具体组织和落实教学工作,提高本学科教师业务水平和教学能力,保证本学科教学质量的重要基础;是进行学科管理,教学研究和教学改革的基层组织。
2.教研组的主要任务是:制定学科教学计划,确定单元或全册教学质量要求;统一教学进度,研究教材重点、难点以及突破难点的教学措施;开展理论学习,交流教改信息;组织组内观摩课;开展教法与学法研究;培养青年教师;大胆进行教改实验课的探讨,积极推广教科研成果和成功经验。
二、教研组长职责
教研组长由校长聘任,主持本学科教学、教研工作,保证本学科的教学质量。
1.制定教研组工作计划。每学期开学一周内,根据学校工作计划,结合本学科特点,组织本组教师讨论,制定一个学期的教研组工作计划报教导处。并组织全组教师认真落实。
2.组织本组教师认真研究教学,提高教学质量,每学期开学初,组织教师学习学科新课程标准,明确本学科的教学任务;学习中学课堂教学评价方案,把握教改方向;落实教学工作常规。
3.提出本学科教育教学教研课题,并认真落实。组织教研活动,学习教学理论。注意引进新鲜经验,帮助教师确定教改专题,制定教改方案和实验计划。及时交流、总结,推广教师的校改经验,
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