有关消费优质心理分析课程标准.docVIP

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  • 2020-09-04 发布于山东
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消费心理分析课程标准 一、基本信息 适用对象:工商管理方向 制定时间: 2012 年 课程代码: 所属系部:管理科学系 学 分:3 学 时:56 二、课程的目标 1、专业能力目标 消费心理学是一门应用性很强的课程, 通过本课程的学习, 培养学生掌握消费者的消费 心理和行为的基本规律,掌握不同消费群体的消费心理,掌握影响消费者消费心理的因素, 掌握如何利用营销工具影响消费者消费心理和行为等。 从而提高学生在未来营销或销售岗位 上职业化定位,达到商务设计与管理专业对学生的技能与职业的要求。 2、方法能力目标 通过本课程的学生,提高学生在营销和销售实践中观察能力、判断能力、营销能力,学 会如何辨识影响消费者消费的心理因素的方法, 并学会通过对消费者心理分析以提高营销技 巧与技能的方法。 3、社会能力目标 通过本课程的学习, 可以加深学生对自我的了解, 引导学生形成和培养一个良好的心理 状态;同时,在教学过程中,还可以强化学生的团队合作能力,人际沟通能力,以及发展和 谐人际关系的能力。为培养一名高素质的从业者奠定基础。 三、整体教学设计思路 1、课程定位 《消费心理学》 是商务设计与管理方向的主干课程之一, 也是国家职业考试助理营销经 理、商务策划师资格证、 市场营销师资格证等证书考试的内容之一。 对于每个从事营销或销 售的人而言, 拥有足够的消费心理学知识和经验是这个职业的要求。 本课程

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