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式 语园地八 部编三年级下册  交流平台 本单元我们训练了复述课文。想 一想:你当时是怎样复述的?  通过这个单元的学习,我知道了复述故 事不是背诵文章,而是用自己的话把课文内 容讲出来。 请围绕上面一句话进行交流,探究自己 从这句话中体会到了什么。 复述课文不是背诵课文,而是要通过自己 的理解,然后用自己的话讲出文中的主要内容。  我会借助表格、示意图等,梳理故事的 主要内容,这样就能按顺序复述,重要情节 也不会遗漏。 从这句话你又学会了复述的那些方法? 可以借助表格,示意图复述课文  本单元我们训练了复述课文,复述 课文要用自己的话把课文内容说出来, 最好借助表格,示意图复述,这样就很 有条理,不会遗漏重要内容。  兽的识加油站读-读,说说你发现了什么? ke sou ou tu l Go dao 咳嗽呕吐唠叨嘀咕 an d bian 谚语谣言告诫辯论  这些生字都是形声字,是强调 了形旁表义的功能。  形声字:由形旁和声旁两部分组成,其中 的形旁表义,声旁表音。 如第一组的三个生字“咳嗽呕「第二组的“谚谣诫 吐唠叨嘀”形旁都是“口” 辩”偏旁都是“讠 表示与嘴巴或嘴巴的动作有关 (言字旁),表示与 说话有关。  式 hT chdo wen han he 字旁吃吵吻‖喊‖呵 ie jl tdo rang 你还能找出 其他类似的 言字旁许谢计讨让字吗?  词句段运用 读一读,体会加点部分表现的情景,再试着写一写 这样的句子 ceng ◇顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!” 读句子,说 bang 说加点的短语有 什么特点,这样 石头梆的一声落在地上。 表达有什么好处。