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总结一:高二通用技术工作总结
本学期即将结束, 《技术与设计 1》模块上完。现在我对本学期的教学工作做以下总结:
一、认真备课, 不但备教材备教法而且备学生。根据教材内容及学生的实际, 了解教材
的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识技能的质量,他
们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施; 设
计课的类型, 拟定采用的教学方法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教
材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前
做好充分的准备。
二、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,特别注意调动学
生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉
快;注意精讲精练, 在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多; 同时在每一堂课
上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力, 让各个层次的学生都得到提高。 课堂
上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
三、做好课后工作。 认真批改作业, 分析并记录学生的作业情况, 将他们在作业过程出
现的问题作出分类总结, 进行透切的评讲, 并针对有关情况及时改进教学方法, 做到有的放
矢。高二学生虽然自控能力整体上比初中学生较好一些, 但是还有少部分同学抄袭别人的作
业,针对这种问题, 就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,
还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
四、平时在教学上, 有疑必问, 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见, 学习
他们的方法。积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,
征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好, 到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识
面,为教学内容注入新鲜血液。
五、积极推进素质教育。 目前的考试模式仍然比较传统, 这决定了教师的教学模式要停
留在应试教育的层次上。 为此, 我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、 技能
和发展智力、 能力结合起来, 在知识层面上注入了思想情感教育的因素, 发挥学生的创新意
识和创新能力。 平时还培养学生的动手能力与团队合作精神, 在本学期期末考试之前要求以
小组为单位,每一位同学都要积极参与,做出一个优秀的作品。
六、在本学期的前两次考试中, 同学们都取得了较好的成绩, 希望大家再接再厉, 认真
抓好复习工作,在 XX 年的会考中考出更好的成绩。
七、存在的问题。 《通用技术》课是新开设的课程,还没有专门的实验室;我是一名新
老师,知识结构还不是很完整; 还需要对两本书的知识点进行彻底的分析, 把它们联系起来,
这些都有待以后改进。
在接下来的教学和工作中, 我会更加努力,更加勤奋。总结二:高二通用技术工作总结
一学期来,本人在教学工作中认真备课、上课、听课、评课,及时做好课后辅导工作,
通用技术课是以提高学生技术素养, 促进学生全面而富有个性的发展为基本目标, 为学生适
应未来社会生活和终身发展奠定基础, 以更亲近技术的情感、 积极探究的姿态和一定的科学
精神广泛地参与社会生活
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