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高二年级家长会家长代表讲话稿 今天讲三个小问题 、谈谈学业水平考试 2、谈谈假期的规划 3、谈谈子女教育的一点想法 一、学业水平考试的相关问题 、对学业水平考试的解释 高考成绩一直是衡量一个高中生学习水平的 “终极标准 ”，这种局面渐渐被打破。 考试结 果会作为衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，并成为高考录取的参考指标。 现在的高三学生已经完成了学业水平考试。按规定学业水平考试成绩均以等级形式呈 现，分为 A （优秀）、B （良好）、c （及格）、D （不及格）四个等级。各科考试成绩等级计 算方法： 100 一 90 分为 A 级， 89 一 75 分为 B 级， 74 一 60 分为 c 级，59 分及以下为 D 级。 考查科目分为合格、不合格两个等级。学业水平考试将成为高考录取时的一项参考内容。 从 2013 年开始，xx 省将把学生学业水平考试成绩， 在高考录取时提供给其报考的大学， 成绩如何运用由录取学校自己决定。 但未来学业考试成绩有望作为高考录取的重要依据。 因 为学业水平考试中， 第一次考试成绩不合格的学生， 第二年还可以报名考试。 对于初次考试 成绩不满意的学生， 也可以申请二次考试。但是， 二次考试的学生无论成绩多么优秀， 最高 只能获得 B 级。 按照教育部要求， 学业水平考试的成绩将与高考录取逐步挂钩。 从已经出台的高中新课 改各省份高考方案来看，挂钩形式不外乎 “硬挂钩 ”与 “软挂钩 ”两种。海南省是 “硬挂钩 ”的典 型代表，将基础会考的总成绩按 10%的比例折算（满分为 30 分）计入普通高校招生统一考 试录取的总分。 其他省份基本上是 “软挂钩 ”，一般都要求考生学业水平考试成绩合格， 才能 被本科院校录取。在高考分数相同的情况下，高校可以优先录取普通高中学业水平考试 A 等级多的考生。 有的省份还给予高校一定的招生自主权， 允许高校在录取时对学业水平考试 的相关科目提出等级要求。 学业考试跟会考不同的是， 会考科目少， 考前突击就能过， 学业考试毕竟涉及的科目比 较多，需要学生在平时就注意积累才行。必修科目考试只要有一项科目为 D 等者（信息技 术考试不合格视作 D 等），将不能填报高考普通类志愿 （自主招生、 重点名校、 一本、 二本） 从道理上讲学业学业水平考试是个标准参照考试这个与高考常模参照不同， 他的目的不 是选拔的功能，而是检查学生学业水平是不是达到国家规定的标准。 2、考试通过的情况 从去年全省的统计情况看， xx 地区相对不错。但是所有科目都达到优秀也不是很容易 的事。有个别学生一些科目甚至不及格需要进行补考， 当然出现这些现象也是我们不希望看 到的现象。 xx 很多学校都有出现补考科目的学生。补考不限定次数，但是通过补考通过的 成绩肯定不能达到优秀。 不通过学业考试省里不发毕业证。 当然我们这些省级重点学校的学 生要求不只是通过的问题，我们想让学生尽可能以优秀的成绩通过。 3、正确的心态面对考试 任何事情只要认真的对待， 我想没有做不好的事情。 按照学校老师的要求， 认真的进行 复习就能顺利的通过考试。 但是想全都一优秀的成绩通过那就必须下大力气进行复习， 同时 也是为高考做好准备。