八年级数学下第一章测试题及答案资料.docVIP

八年级数学下第一章检测题-----（专用） 一 选择题 1已知等腰三角形的两条边长是7和3，那么第三条边长是 （ ） A 8 B 7 C 4 D 3 2、如图，由∠1=∠2，BC=DC，AC=EC，得△ABC≌△EDC的根据是（ ） A、SAS B、ASA C、AAS D、SSS 3、等腰三角形底边长为7，一腰上的中线把其周长分成两部分的差为3，则腰长是（ ） A、4 B、10 C、4或10 D、以上答案都不对 4、如图，△ABC中，∠ACB=90°，BA的垂直平分线交CB边于D，若AB=10，AC=5，则图中等于 60°的角的个数为（ ） A、2 B、3 C、4 D、5 (第2题图) 5．如图1，AB＝AC，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D，E，则图中全等 三角形的对数为（ ）A．1 B．2 C．3 D．4 6．在△ABC和△DEF中，已知∠C=∠D，∠B=∠E，要判定这两个三角形 全等，还需要条件（ ） A．AB=ED B．AB=FD C．AC=FD D．∠A=∠F 7．一个三角形的三边长分别为a，b，c，且，则该三角形必为（ ） A．等腰三角形 B．直角三角形 C．等边三角形 D．等腰直角三角形 8．如图2所示， △ABC为直角三角形，BC为斜边，将△ABP绕点A逆时针旋转后，能与 △ACP′重合．如果AP=3，那么PP′的长等于（ ） A．3 B． C． D．4 二、填空题 1．如图3，等腰三角形ABC的顶角为120°，腰长为10，则底边上的高AD=　　　　． 　　 　 2．已知等腰三角形的一个内角是100°，则其余两个角的度数分别为　　　　． 3．如图5，△ABC中，AB=AC，点D在AC边上，且BD=BC=AD，则∠A等于　　　　． 4.如图,D,E分别为AB,AC的中点,将△ABC沿线段DE折叠,使点A落在点F处,若∠B=50°, 则∠BDF=　　　　　. ? 5.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,腰长为a,则其腰上的高是　　　　　.? 6.如图，∠AOP=∠BOP=15°，PC∥OA，PD⊥OA，若PC=4，则PD的长为 三.解答题 1．已知：如图8，D是△ABC的边AB上一点，AB∥FC，DF交AC于点E，DE＝FE． 求证：AE＝CE． 2．如图12，ABCD是一张长方形的纸片，折叠它的一边AD，使点D落在BC边上的F点处，AB＝8cm，BC＝10cm，那么EC等于多少？ 3.已知：如图，∠A=∠D=90°，AC=BD. 求证：OB=OC 4.如图，点C为线段AB上一点，△ACM， △CBN是等边三角形，直线AN，MC交于点E,直线BM、CN交与F点。 (1)求证：AN=BM； (2)求证： △CEF为等边三角形； (3)将△ACM绕点C按逆时针方向旋转900，其他条件不变，在图2中补出符合要求的图形，并判断第（1）、（2）两小题的结论是否仍然成立（不要求证明） ?1、一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”，如图： ?（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为_____________________________。 （2）围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂（氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动。 ?①验证该溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是　　　　　。 ?②欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：? 探究目的 探究步骤 预计现象 除尽溶液中的 ①取少量溶液于试管中，滴加足量的_______试剂 有白色沉淀产生 证明溶液中尚存NaOH ②向实验①所得溶液中滴加酚酞试液 _____________________ ?（3）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应_________保存。? 2、某同学做中和反应实验时，将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生，在确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质后，该同学认为是氢氧化钠溶液变质了。 ?⑴氢氧化钠溶液变质的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ?⑵利用与上述实验不同的原理，该同学又设计了一个实验，再次确认该氢氧化钠溶液已变质。? 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴