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小学语文六年级毕业测试卷
小学语文六年级毕业测试卷
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小学毕业班模拟考试语文试卷
(120分钟完卷,全卷满分120分)
题号
-一-
-二二
三
四
五
总分
得分
[卷首语]:亲爱的同学们,再过 50多天,你们将参加毕业会考。在我们进入紧张的复习
之前,先来检测一下,看看我们以前的语文学习有那些成功和不足,以便复习时查缺补
漏。战斗的冲锋号已经吹响!你准备好了吗?
一、 听话回答问题。(4分)(听老师中速念两遍)
1、原谅别人是一种 ,原谅自己是一种 ,学会了原谅你会发现你轻松了、
愉快了、 自信了、 成熟了。 有时候, 朋友的一些言语做法也许伤害了你,家人、同事的
误会让自己苦恼, 生活中有很多事让自己并不如愿,甚至痛不欲生,何不
呢? ( 2分)
TOC \o 1-5 \h \z 2、听了这段话,你有什么感受吗?请用一两句话写下你的感受。( 2分)
二、 拼音,汉字。(14分)
1、看拼音,写词语。(4分)
yang
h eng
ji
do
m
插()
() 毛
打(
)
()
瑰
2、用音节疋
“ shi ”的字组成词语
(声调不限)。
(5分)
()润
()篇()相
()尚(
)取
()首
()职()欲
()界(
)合
TOC \o 1-5 \h \z 3、改正下列句中错别字(错别字画上横线,把正确的字依次写在后面括号里 )。(3分)
(1) 我飞快地像汽车跑去,可是来不急了,汽车以经开走了。 ( )
(2) 共产党员要永于成担坚巨的任务。 ( )
4、下列说法正确的画“V” ,错误的画“X” 。 (2分)
(1) “为有源头活水来”七个字按音序排列应为“活来水头为源有” 。()
(2) “西安”一词的拼写应是“ Xi n”。()
(3) “勺”是独体字结构,部首是“勹”。“兜”上边笔顺是从左往右依次书写。 ()
(4) 用字典查认识的字不应用部首查字法。 ()
三、词句,标点。(17分)
TOC \o 1-5 \h \z 1照例子写出同样结构的词语。 (3分)
例:大名鼎鼎—千里迢迢
打球 座座山峰 轻悄悄
嗡嗡 勤勤恳恳 年年红
2、依照一定顺序排列词语。 (2分)
除夕 端午 春节 中秋 清明 重阳 元宵
3、找出和画横线词语表示的关系最相似的,画上线。 (2分)
惊恐:恐惧 显现:隐蔽 陌生:熟悉 舒适:舒服
大海:轮船 天空:飞机 白菜:蔬菜 运输:
汽车
4、按要求写句子。(5分)
(1)用“成了”写一个打比方的句子。
(2) 诚信是我们每个人必须具备的品德之一。 (调整词序,不改变原意)
(3) 看到一些西方敌对势力阻挠北京奥运圣火传递的事件,我不能无动于衷。 (改成语
(改成不用引号的句子)
(改成不用引号的句子)
(4) 诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。
(5) 瓦屋山是家乡的骄傲。(扩句,至少两处)
5、 下面的语气表达最弱的一项是 ( )。(1分)
A、大家都同意这种说法。 B、大家没有不同意这种说法。
C、大家不反对这种说法。 D、大家怎能不同意这种说法。
6、 用下面的词语组成两个意思不同的句子。 (2分) 坐船 和 我 上海 奶奶去 妈妈
(1)
(2)
7、 修改下边句子中加横线的部分,把正确的说法写在括号中。 (2分)
他的这篇习作立意深刻,严谨的结构 ( ) ,语言流畅,在全校作文
比赛中把它评为一等奖 ( ) 。
四、阅读。(45分)
(一)阅读积累。(10分)
1文言文《学弈》中,两个人跟弈秋学下棋,但两个人表现各不相同,请写出课文中描 写 两 个 人 表 现 的 句
。(2 分)
2、课文《北京的春节》中,作者老舍先生用朴素自然,流畅通达的语言,给我们展示了 老北京丰富多彩的节日习俗。老北京人过春节都有哪些习俗呢?请写出其中的三个
( 3 分)
3、阿小和阿大是一对亲兄弟,但最近他们为了怎样分配父母财产的事经常吵嘴打架。
有一次,他们竟然把双方的头都打出了血。像阿小和阿大这样的人,你有什么好的诗句 送给他,帮助他们认识和改正错误吗?请写下来
( 2 分)
4、“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,
TOC \o 1-5 \h \z 她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 (3分)
(1) 文中“美丽的东西”指: (1分)
(2) 文中第一个“幸福”指 ,第
二个“幸福”指 (2分)
(二)阅读与生活。(15分)
1、根据你对对联特点的了解,用直线把上下联连接起来 (3分)
万里东风描绿地祖国山河壮 芳草连天碧 风和千树花春花遍地红 雨润百花香2、填上不同场合的身份。 在学校里我是(
万里东风描绿地
祖国山河壮 芳草
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