五六年级下册体育教学计划.docVIP

杨套小学综合学科教学计划 （2017—2018学年度第二学期） 学科： 五六年级体育 计划制定人： 李仁豹 五六年级体育 教学计划 学 情 分 析 五六年级共有两个教学班。各班人数少，普遍十多人，又存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中！同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。 教 材 分 析 全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。 教 学 总 体 目 标 1、认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动。具有积极参与体育活动的态度和行为，学生将能够乐于参加各种游戏活动； 2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出