小学班级心理委员观察记录表.docVIP

2015学年第 周 班学生心理状态晴雨表 项目 具体情况 本周班级 重大事件 1、新学期开学 2、班级分组调整 3、寝室成员调整 4、有转学新生来到我们班 本周班级 学生主要 心理动态 情绪状况 学习方面 普遍觉得学习压力大，感到学习时间不够却又不知道该从哪里着手；学习没有头绪和效率。对考试没有把握，未来很迷茫。部分同学感觉学习比较困难。部分班级已经适应高中生活，学习热情高。 本班同学在学习情况上有明显差异，一部分同学学习认真，好问，上课活跃；有少部分同学上课缺乏气氛。 生活方面 每个同学自理能力较好，各自的事情都能独立完成。但是部分同学每月的月底出现缺钱现象，常有超支，不够节俭。 国庆放假来，不能马上适应紧张的学习，时常想家。一般同学们身体状况良好，有一位同学身体素质较差，常感冒，请假回家。 在运动方面做得不够。 人际交往方面 趋于寝室化，同学之间合作能力较好，有默契，能够与每个人都和谐相处。部分男女生存在交往过密的情况。 本周经历 重大事件 学生情绪 行为状况 包括姓名、性别、主要问题等详细信息 某某某，女，月考成绩年级排名下滑90名。本周情绪状态：……；学习表现：……；人际交往：……；她对于成绩大幅度下滑的想法和感受……；其他详细信息。 本周特殊 学生情绪 行为状况 包括姓名、性别、主要问题等详细信息 某某某，男，曾多次在班级发生打架事件。本周情绪状态：……；学习表现